根据维果茨基的最近发展区理论，幼儿园课程的设计和实施应能正确地组织情景，创造儿童 的最近发展区，那就是说，幼儿园课程的设计和实施应在儿童最近发展区的现有的发展水平 独立行...

幼儿园个案分析一 班级小二班 幼儿姓名性别女 年龄4岁 教师初梓然 一案例背景 经过观察该幼儿饮食习惯不好，吃饭时有一些不好的习惯存在总是推迟吃饭时间，每次吃饭都比别的...

游戏是幼儿自己创造的最近发展区，从而使幼儿逐步递进的自我发展游戏的作用游戏时间一到，孩子们欢脱地跑向各自游戏场地阳光运动场齐齐乐园沙水乐园亲亲小树林智慧乐园螺母乐园等灵活...