幼儿园观摩心得体会1 本周二10月25日，我们幼儿园开展了一次公开课观摩活动，我们所有的老师都参加了此次活动，给我们授课的是豫灵镇实验幼儿园的骨干教师，她们为我们带来了异彩纷呈的教学活动教学活动中，老师们围绕生活主题，创设鲜明，开放的情境，让幼儿在体验中感悟，在交流中分享，使教学活动；在幼儿园语言教学中，教师们常感叹对于一些最基本的故事儿歌看图讲述的教学活动组织不好为此，我们决定围绕“如何组织中班儿歌教学”展开区域教研一区域教研活动的进展和反思 一第一次教研活动及反思第一次教研以学习为主，大家对不同教材中的儿歌进行交流如有一些传统的经典的儿歌出现在不同的教材上。

区域活动是幼儿园活动的重要组成部分，是孩子们每天游戏活动不可缺少的部分，它重在创设一种宽松愉快的环境，给幼儿提供丰富的材料和资源，让孩子们可以凭自己的兴趣，选择自己想做的事情，并完成一定目标29日我有幸参观了曲佳老师班组织的区域活动给我的印象深刻，也给了我很多启示首先，进入班级；幼儿园区域观摩心得1 这周我们到第二幼儿园对区域活动进行参观学习，一个一个班级的参观是我获益良多 在区域活动环境的布置上，体现了让环境说话的中心思想，各种标志指示牌和活动介绍，不但对幼儿起到了指导作用，在一定程度上也是对幼儿思维的训练在活动开展上，很多班级的区域活动活动内容都很广。

幼儿园区域活动中教师如何进行观察记录 一 研究背景区域活动是幼儿学习探索不断自我完善的活动，有相对轻松的活动气氛，灵活多样的活动形式，能充分满足孩子们的发展要求，深受他们的喜爱但是在孩子们参与区域活动的过程当中，务必会发生种种状况，这就需要教师适时地介入采用合理的指导方法，以保证探索活动继续下去；为全省各市县的兄弟园所搭建交流学习的平台，继本学期10月份11月份的开放观摩后，12月份又陆续开放了三期观摩交流活动这个冬季暖阳高照，天气晴好幼儿园一草一木都愈发呈现着寒冬时节里的温润与色彩，在这样一个美好的冬日里，新晃县幼儿园热情接待了来自全省各市县17所幼儿园140名幼教同仁及4批“。

幼儿园区域观摩点评

阅读区各种类型的图书和大小不一的字卡搭建区废旧纸箱废旧易拉罐幼儿园带给的大小积木玩具，因为我班可利用空间比较有限，经过商量我班将较为安静的区域操作区科学区阅读区数学区建立在活动室内将表演区搭建区建立在活动室内的床上，区域活动时将床铺叠好，以供幼儿进行区域活动生活区安排在室外栏。

幼儿园区域观摩心得1 区域活动又称区角活动，是以幼儿感兴趣的活动材料为依据，将教室的空间相对划分为不同区域，通过环境材料及同伴间的充分互动获得情感认知及社会性等各方面的发展我园一连三天的区域评比活动使我受益匪浅感受颇深，我感动于老师们别具一格独具匠心的区域创设，感动于老师。

在参加了幼儿园的半日开放活动后，我深深地感受到了幼儿教育的重要性和乐趣首先，我对幼儿园的教育环境和设施印象深刻教室布置得温馨而富有创意，各种教具和玩具都充满了趣味性，能够激发孩子们的学习兴趣此外，教师们的专业素养也让我印象深刻他们耐心细致地引导孩子们进行各种活动，不仅注重知识的。

我推荐的幼儿园开放日家长观摩感受及建议案例如下幼儿园开放日观摩，教育理念先进，师资力量雄厚，教学环境优美建议加强家园沟通，丰富课程设置，确保幼儿安全。

幼儿园观摩家长感言如下很高兴能参加本次活动，本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅老师们区域材料准备非常充分。

1继续进一步完善区域活动环境，包括活动空间和活动材料的选择投放2在活动中教师的观察与指导策略以及如何把握教师介入指导的时机3关注材料投放的层次性4重视活动的交流评价四研究步骤与措施1强化理论学习，刷新教育理念本学期组织教师学习幼儿园区域活动观察与指导幼儿园主题背景下的区域游戏。

幼儿园区域观摩评价与建议

1、篇三幼儿园观摩课心得体会 此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态语速语感情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的。

2、4敢于大胆尝试与创新 我园年轻的老师们在依据幼儿园教育指导纲要精神，结合3~6岁儿童学习与发展指南，根据幼儿园集体活动中体现幼儿合作互助方面较为薄弱这一特性，精心选择了能大幅度体现幼儿合作互助才能成功的教学内容，如文丽会变的纸杨娟团结力量大还有郑会明江丽老师等能。

3、昨天接到幼儿园里面的通知，今天上午幼儿园举办观摩活动，让家长在园里面了解孩子们学习生活的情况早上一早，送她们去了学校，然后直接去楼上多功能厅开会，陆陆续续的家长都来了然后这时候出现一个现象，前面两排没人，后面挤的满满的老师一直邀请家长往前面坐，但是说了几次都没有人动，这时候。