地处甘肃省秦安县兴国镇的秦安一幼,有着数量较多的“留守幼儿”,这些“留守幼儿”中的部分孩子在日常生活学习与同伴的交往自我认同性格等方面或多或少存在着问题,究其原因是这些“留守幼儿”在家庭教育方面存在教养方式不科学父母关爱缺乏祖辈的溺爱等因此,努力探索符合我园实际的“留守。
地处甘肃省秦安县兴国镇的秦安一幼,有着数量较多的“留守幼儿”,这些“留守幼儿”中的部分孩子在日常生活学习与同伴的交往自我认同性格等方面或多或少存在着问题,究其原因是这些“留守幼儿”在家庭教育方面存在教养方式不科学父母关爱缺乏祖辈的溺爱等因此,努力探索符合我园实际的“留守。
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