1、幼儿教师如何根据幼儿感觉和知觉发展的规律组织如下1适应现象感觉会因刺激持续时间的长短而降低或提高，这种现象叫适应现象在幼儿园教学中，幼儿园各班活动室应有通风换气设施和...