导入非常成功，紧紧抓住了小朋友好奇的心态，使他们的注意力高度集中学生回答问题积极，正确率很高，课堂气氛活跃幼儿园听课记录评语幼儿园听课记录评语整个教学过程很连贯，作业布置合理，是一次非常棒的教学示范2课堂纪实复习上节课律动和单词 二导入新单词准备两杯水，一杯热的，一杯冷的。

2看课程低结构和高结构活动的平衡，低结构是幼儿去发现学习探索的过程，是幼儿在活动区利用沙水积木等等玩具进行的自主的探索活动高结构是老师组织的集体教学活动由于文化背景的限制，这里几乎进行的都是高结构活动，所以无法平衡课程有三分之二是预设的，三分之一是生成的，预设即指。

评价优秀幼儿园半日观摩活动从以下几点进行一环境布置的差异 各班的环境布置既美观又简单而且还体现了师幼互动，主题环境和特色环境都表现出了是由教师与幼儿共同完成的一改以往的环境都是由教师一手包办的而且其中还浪费了教师很多的时间作为教师也要学会善于把握时间有了时间我们就能把心思都。

幼儿园观摩感受和收获可以突出系统化的教育安全舒适的环境点滴的关爱等1系统化的教育幼儿园注重的不仅是知识的传递，更多的是培养孩子们的综合能力，如社会能力情感能力思维能力等通过幼儿园的观摩，我发现园内师资力量很强，老师们都能够认真地开展针对性有计划的教学活动，引导孩子完成不。

篇一幼儿园教育活动观摩专题总结 北部新区实验幼儿园20XX年专题 观摩教育活动思考与梳理 为了有效提高幼儿园教学的实效性，提高教师的教学设计能力和课堂教学组织能力，促进教师专业化成长，我园于20XX年12月组织了部分教师的教学活动观摩活动先后共有8位老师进行了教学展示，我有幸观摩了4位老师的课，在观摩中，受益匪。