在幼儿园的教学活动中，记录观察结果是教师们的一项重要工作通过观察记录，教师们可以了解孩子们在活动中的表现，发现他们的兴趣点，及时调整教学策略一份详细的活动观察记录表，可以帮助教师们更好地总结和反思下面是一份适用于区域活动的观察记录表模板，包括了活动时间活动名称活动目的活动准备。

幼儿园观摩活动总结篇一 为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势新要求，转变教育观念，提高幼儿园课堂教学质量，娇子幼儿园于6月27日7月5日组织开展了为期5天的全园教师观摩课活动 本次活动提高教师了的教学基本功，提升了教师业务素质和教学能力，提高了教育教学质量借助。

写作思路本次活动，教师们以早操律动教学展示角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长展示了幼儿在园的学习生活状况把家长当时参观的情节和感受写下来小朋友完成平衡行走活动后，在朱老师的要求和引导下，围成一个半圆，然后席地强化地板而坐朱老师拿着一摞纸牌，与孩子们面对面坐下来活动。

幼儿园观摩课听课心得范文篇2 四月二十二日至二十五日，我参加了市里组织的全市农村幼儿园一日活动评比的观摩活动，此次观摩活动共分为四个大组，第一组是麻阳辰溪沅陵第二组是鹤城中方洪江市第三组是溆浦新晃芷江第四组是通道靖州会同每个县都安排两所农村中心幼儿园，观摩的老师可随。

“一日活动皆课程”意味着幼儿从入园到离园各个活动及活动之间的过渡环节都蕴涵着一定的教育价值平时我们都知道幼儿园各个活动是如何开展的，但如 何提高一日活动的质量是我们一直所最求的，也就是优化一日活动我在工作中一直努力追求着快乐的工作，让孩子快乐的成长，并在一日活动中养成良好的行为。

通过参加省幼儿园课程游戏化建设的专题培训，我有幸聆听了著名理论指导专家张晖老师的讲座，对课程游戏以及课程游戏化有了更深入的认识在课程游戏化建设中，关键要素包括首先，游戏作为幼儿园的基本活动，应充满游戏精神，自由自主和创造课程应游戏化，确保一日生活充满游戏精神，充分保证幼儿的自由。

以下是我收集整理的幼儿园小班观摩课活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园小班观摩课活动方案1 活动方案 一装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛 二让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣 三制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊 四幼儿表演。