我心中最敬佩的老师是幼儿园的科学老师她拥有一头乌黑亮丽的卷发，弯弯的眉毛下是一双充满智慧的眼睛虽然她总是需要佩戴眼镜以洞察周围的世界科学老师讲解课程时总是充满激情，她的歌声也总能让人沉醉其中幼儿园的科学老师授课方式特别吸引人在她的课堂上，学习变得既轻松又愉快我还记得当我们；上午，我有幸观摩听取了幼儿园4位老师的公开课老师们热情细致耐心的教学态度，各具特色的教学风格，给我留下了深刻的印象，同时也给了我很多的启迪 下面是我的一些听课体会 第一节活动是吴老师的中班数学谁的号码不见了随着创新教学的不断深入，幼儿园逐步屏弃了刻板的不适应幼儿身心发展需要的教学。

在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以有效提升自己的教学能力那么应当如何写教案呢以下是我精心整理的幼儿园中班数学优质课教案找相邻数含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友活动目标1知道相邻数的概念，掌握10以内的相邻数2理解并能；作为一位兢兢业业的人民教师，通常需要用到教案来辅助教学，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展怎样写教案才更能起到其作用呢以下是我整理的幼儿园小班综合优质课教案小树叶找妈妈含反思，欢迎阅读，希望大家能够喜欢目标1让幼儿通过小树叶找妈妈的活动体验小树叶想回到大树身边；作为一位杰出的教职工，就有可能用到教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案怎样写教案才更能起到其作用呢下面是我为大家整理的幼儿园小班科学优质课教案影子的秘密含反思，希望对大家有所帮助活动目标1初步了解光被物体挡住会出现影子的现象2通过观察和实验，获得有关影子形成；幼儿园优质课听课心得1 12月我县开展了幼儿园新课程观摩课，我听了快乐餐厅车辆总动员零的游戏龟兔赛跑方和圆小动物过冬共六节课从这几节课中，我看到老师们已逐步接受了新课程理念，脱离了教师“教”和幼儿“学”的死规条，表现为以下几点 1为幼儿创设了优美的环境，如王老师的。

作为一位杰出的教职工，常常要根据教学需要编写教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整那么什么样的教案才是好的呢以下是我精心整理的幼儿园小班主题优质课教案会系鞋带了含反思，仅供参考，大家一起来看看吧活动产生现在的家长普遍重视孩子的智力开发，但在生活；选择的范围是以五大领域中的大班社会和语言为主，在这次活动中收获很多，从这次活动中深刻的体会到作为一名幼儿园教师真的不容易，要上好一节课更是难上加难 从参赛教师的身上我看到了幼儿教师的独特魅力，也让我明白了要上好一节课时需要花费许多的时间和精力来完成的，并不是我们平时上课一样照着；4月10日12日，我县在博奥幼儿园举行了为期三天的学前教育优质课评选活动在园领导的关心组织下，11日12日，我有幸得到了这两天宝贵观摩学习的机会在这两天里，共听了15节活动，每位参赛教师的教学方法构思等都各有所长，教学活动有如行云流水，教师教得轻松，孩子学得轻松，对于听课的老师们来说更是一种。

幼儿园教师观摩课活动策划方案 篇1 一指导思想 为了进一步贯彻落实36岁儿童学习与发展指南以及幼儿园指导纲要试行，提高我园教师组织教育教学活动的能力，促进教师专业成长，提升我园的整体保教水平 二活动目标 1提高教师自我设计活动的能力，促进教师更加关注幼儿需要关注日常生活，让活动从幼儿；幼儿园园丁杯优质公开课听后感 3月10日这一天，我怀着无比激动的心情和几位同事一齐来到了位于广电中心的广播电视艺术幼儿园来观摩前段时间刚结束获奖的ldquo园丁杯rdquo优质课展示这是一个非常难得的学习机会，很感谢领导安排了让我前往学习一上午，我们听了4堂课，分别是2堂体育活动。

在教案的设计中，我们追求的是既能够有效地指导教学活动，又能够激发学生的兴趣和创造力以下是一份针对幼儿园大班孩子的语言优质课听雨的教案及反思，旨在通过欣赏和创编活动，培养孩子们的语言表达和审美情感活动目标1 欣赏并理解散文诗，感受诗歌中“雨滴唱歌”的意境之美2 创编儿歌听雨；作为一名默默奉献的教育工作者，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性教案应该怎么写呢以下是我帮大家整理的幼儿园小班主题优质课教案我们爱橘子含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助活动目标1通过摘橘子剥橘子，吃橘子，感知。

本周我园就骨干教师的优质课组织了园内老师的观摩学习，涉及了语言，美术，数学，体育几大领域的集体教育活动老师们也就自己任教学科及时间安排进行了积极学习下面是我在学习优质课后的收获 一语言活动小熊请客杨园长 一首先就表演故事的选材方面来说 1表演故事一般选择对话丰富，互动多的故事 2；作为一名教学工作者，时常需要用到教案，借助教案可以让教学工作更科学化我们该怎么去写教案呢以下是我精心整理的幼儿园小班数学优质课教案美丽的水果园含反思，仅供参考，大家一起来看看吧活动目标 1使幼儿认识红黄绿三种颜色2让幼儿学会按颜色进行分类3积极的参与活动，大胆的说出。