1、填写健康或者异常，对幼儿晨午检的程序为1一摸有无发热可疑者测量体温2二看一般情况精神状态面色等，传染病的早期表现咽部皮肤有无皮疹等3三问饮食睡眠大小便情况4四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

2、1一摸 即摸幼儿的额头手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温2二看 即一看幼儿面色和精神状态二看幼儿咽喉腮部有无异常3三问 向家长或幼儿了解当日身体健康情况若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作即核对姓名药名药剂用药时间和方法。

3、是的，每个幼儿园对于晨检卡的定义也不一样哦。

4、一晨间接待#8194幼儿晨检#81941热情接待家长及幼儿，教育幼儿使用礼貌用语，指导幼儿将衣物放整齐向家长了解幼儿情况，做好个别幼儿工作#81942做好幼儿晨检一摸二看三问#8194摸摸幼儿额头颈部和手心有无发热#8194二组织幼儿自选活动#8194教师为幼儿准备。

5、4 记录晨检结果 将晨检结果详细记录在晨检表中记录内容包括幼儿的精神状态身体状况以及家长的反馈等对于发现的问题，应及时与家长沟通，并制定相应的处理措施通过以上四个步骤，幼儿园晨检可以全面了解幼儿的健康状况，确保幼儿在园期间的安全和健康同时，晨检也是家园沟通的重要途径，有助于。

6、幼儿园晨检五记录是晨检器具盘里体温计75%酒精听诊器压舌板酒精棉球幼儿园晨检的六追踪指一追踪仔细询问家长昨晚幼儿在家的情况，有无不舒服患病等，异常情况，如有则记录在晨检草本上二追踪仔细观察幼儿的精神面色皮肤嘴唇，有无精神状态好不好，身上有无出疹等三。

7、晨检的意义 1从幼儿保健角度来说，儿童常见传染性疾病如水痘腮腺炎等均在早期有典型的临床表现如水痘有红色颗粒状病毒疱疹腮腺炎则有两侧耳根至颌下红肿疼痛，可触及核状肿块等2许多孩子因年龄小，即便身体不适也无法清楚表达，通过晨检能尽早发现幼儿躯体症状，避免延误病情对于幼儿园来。

8、幼儿园晨检活动主要包括以下内容1 外观检查晨检时，老师会首先观察孩子的精神状态和整体外观，如皮肤是否健康，有无异常伤口或皮疹等2 体温测量使用体温计测量孩子的体温，确认是否有发热现象3 手部检查查看孩子的手部是否有异常，如红肿破皮等，并提醒孩子勤洗手，保持卫生4 询问。