1、三 社会实践活动 1 参观活动组织幼儿参观博物馆图书馆等场所，拓宽他们的视野，增加社会知识2 社区服务活动引导幼儿参与社区服务，如清理公园慰问老人等，培养他们的社会责任感和爱心四亲子互动活动 1 家长开放日邀请家长来园与幼儿共度特殊日子，增进亲子关系2 家庭才艺展示。

2、儿童主题博物馆课程同时关注科学探究和数学认知的课程目标其中对于科学探究进行了重点的关注儿童主题博物馆课程的科学探究强调让孩子亲近自然，对周围事物有好奇心和探究的兴趣并掌握一些探究的方法，具备一定的探究能力，能够积极主动的进行探究能够与同伴交流与合作进行合作的科学探究乐于分享，敢于。

3、幼儿园的名人纪念册资料等能放进博物馆里根据查询相关公开资料得知，博物馆展览的东西是具有传承价值与文化意义的物件，名人就读幼儿园时的学习资料等，可以作为名人的价值证据存放进相应的博物馆展览。

4、活动目标围绕“迎新年”这一话题，激发幼儿表达愉快心情的能力，培养他们安静倾听同伴谈话的习惯，以及参与节日庆祝活动的乐趣活动准备布置过新年的情境，包括挂灯笼彩带自制鞭炮拉花等装饰，准备新年倒计时愿望树贺卡皱纸图片录音机等物品，丰富幼儿对过新年知识经验，以及家长在活动后。

5、走出博物馆，大家的兴奋之情还是没有消退，真是一次难得的科普教育机会 以上只是中二班的一部分活动，最近老师还要组织大家去参观蔬菜大棚，我和孩子都很期待，这种拓宽视野，助力成长的活动，孩子和家长都非常欢迎，我和孩子都是幸运的，再一次对老师们的辛勤付出表示感谢！ 幼儿园观后感篇二幼儿园纪录片观后感 幼儿园。

6、手工制作等方式表达自己的想法和感受四社会实践与体验活动 为了拓宽孩子们的视野，增强他们的社会适应能力，幼儿园还会组织各种社会实践与体验活动例如，参观博物馆图书馆农场等，让孩子们亲身体验不同的职业和环境，了解社会运作的奥秘这类活动有助于孩子们形成良好的社会责任感和价值观。

7、还有，去年妈妈带我去自然博物馆，我在自然博物馆见过这种化石，你看这是食草性恐龙对吧”“没错，这是食草性恐龙”整个活动区时间他俩都在看这本书不时有幼儿加入他们的队伍，一起翻看自己带的图书教师反思我班根据幼儿园的早期阅读活动进行了“家园阅读合作行动”图书区经常有投放幼儿。

8、参观对象全校学生，包括幼儿园小学初中和高中的所有年级参观安排各班班主任负责组织学生进行报名登记，并分两个班级为单位统一报名上午830准时在校门口集合，由各班班主任带队，乘坐校车前往博物馆到达博物馆后，请按照工作。

9、博物馆亲子活动方案2 活动目标 1通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬跳等运动能力的发展，提高协调性灵敏性等运动素质 2在幼儿与家人合作游戏竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快乐 3向幼儿家人传递先进教育理念，加深他们对幼儿园工作的理解，增进他们与班级老师的感情。