1、首先，枫林幼儿园的小朋友们来到了食草区和猛兽区，平时只在故事和电视里看到的斑马骆驼牛这样的食草动物以及老虎狮子黑熊等大型猛兽，今天却真实的来到了小朋友们的周围他们或是享用着青青小草，或是在草丛中睡着懒觉，或是在小路上悠闲地漫步通过这次食草区猛兽区的参观，小朋友对这些大型。

2、3利用活动室四周的动物图片，与幼儿表演去动物园参观播放轻快的音乐，先假装乘坐地铁，再乘坐公交车来到动物园，之后到不同的地方游览，每到一个地方，请幼儿说出要遵守的规则，例如观看大熊猫时，要保持安静观看水母时，不能拍打水族箱的玻璃观看海狮时，不可随便喂食4游戏结束后，请幼儿描。

3、在幼儿园教育中，游戏作为主要活动形式，能更好地激发幼儿的兴趣和创造力教师的引导和鼓励，能帮助幼儿在游戏过程中体验积极愉快的情感以参观动物园为起点，教师在班上开展沙上建构“动物园”活动孩子们在第一次活动中遇到了各种问题，如如何解决没有动物的动物园没有材料盖动物房子等面对问题。

4、8活动结束，引导幼儿收拾物品回家休息幼儿教师一起拾的拾背的背抬的抬，将活动室场地收拾干净反思与分析喜欢小动物是每个处在学龄阶段幼儿的共性，它们可爱听话讨人喜欢而这一活动，正是在幼儿喜欢小动物的基础上，开展的原本在设计这一活动时，主要目的是让幼儿在游戏中发挥想象。

5、幼儿园小班亲子活动方案参观“动物园”活动目的让宝宝认识小动物，亲近小动物环境创设 动物玩具若干，将动物爱吃的食物绘制在卡片上活动过程1将家中布置成小小动物园，带着宝宝参观“宝宝，这是谁呀它长得怎么样”2给小动物喂食让宝宝亲亲抱抱小动物，把它们最爱吃的食物卡片。

6、激怒动物的行为，那样会发生危险2教师引导哟额朗诵儿歌3教师小结在野生动物园参观时，要更加注意安全与小动物亲密接触时，要温柔些，不能随意逗弄它们，否则它们会发火的到猛兽区参观时，要在游览车内安静地看动物，听大人的话，不在车厢里乱跑，不随便敲打车窗。

7、1 幼儿园游动物园手抄报在幼儿园，孩子们通过手抄报的形式，记录下他们在动物园的欢乐时光，增进了对动物的了解和喜爱2 幼儿园手抄报动物王国的绘本手抄报孩子们将动物王国的绘本故事制作成手抄报，既锻炼了动手能力，也丰富了想象力和创造力3 遨游汉字王国手抄报动物乐园通过制作以。

8、幼儿大胆讲述自己的想法后，师作小结对予幼儿提出的一些好的做法给予肯定 启发幼儿进一步讨论逛动物园还应该注意的其他问题，教育幼儿做一个文明的游客 活动延伸 在区角游戏中玩逛动物园的跳棋，进一步加强幼儿的自我保护意识 幼儿园中班社会活动动物园教案 篇2 活动目标 1能按照从高到低或从低到。

9、动物园幼儿园小班教案1 活动目标 1通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗 2学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识 3考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 4培养幼儿自我保护能力 活动准备 教学挂图和幼儿用书。