1、联系幼儿园附近的一所小学，安排参观内容 活动过程 一谈话 1教师你去过小学吗？小学和幼儿园有哪些不同？ 2教师今天我们要到台江实验小学参观，你最想看到什么最想知道什么？ 3教师归纳出幼儿需要了解的方面，入小学生的升旗活动小学生的教师里有什么？与幼儿园的教师相比，小学的教师有哪些不；大班参观小学活动总结3 大班幼儿即将毕业，对小学生活感到陌生而又好奇为了帮助他们全面直观地了解小学，以积极的心态迎接小学生活，4月12日，潘火街道殷家花园幼儿园大班小朋友在老师的#39带领下参观了德培小学首先，小朋友们观摩了小学生的学习生活，随后又参观了小学的阅览室实验室音乐室；由立新园教师带领幼儿园小朋友进班，学前班一个班一年级三个班每个班接纳21个小朋友，由小学各班任科老师给幼儿园学生上课，幼儿园教师负责组织好小朋友 1任科老师组织每班上课15分钟分别是 2开展“找朋友活动“让一年级学生和学前班学生一起交朋友，一年级学生把自己亲手制作的手工折纸画画等送给立新。

2、很兴奋，因为环境不同对小学的学习生活充满了好奇与憧憬因此去小学参观，看到了幼儿园所没有的画面，大哥哥大姐姐戴着鲜艳的红领巾，坐在教室里上课，他们朗朗的读声书，这一切的一切都让幼儿感动兴奋。

3、1发放通知，请家长于当天800准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开 2活动结束后，由各班老师组织好幼儿，集体走回幼儿园，在马路上要注意幼儿的安全 3教育幼儿在活动中要遵守规则，文明参观文明观摩，不影响小学生上课 参观小学活动方案3 活动目标 1向往小学生活，初步了解小学的环境设；一通过带领幼儿参观“上城区教育学院附属小学”，初步认识小学的环境了解小学生学习和生活的主要内容 二消除对小学的陌生感神秘感，萌发做小学生的愿望 三积极参加教学活动和实验活动，感受小学的学习氛围 活动准备 一联系好幼儿园旁边的“上城区教育学院附属小学”，请小学配合做好相应准备准备一；2会观察小学生上课活动的情况，萌发做小学生的愿望活动准备事先与附近的小学联系好参观事宜活动过程1引发幼儿参观小学的愿望1谈谈我们从幼儿园毕业后将要到哪里学习2启发幼儿交流自己想要了解的有关小学的内容提问你想了解小学的什么情况在参观时要看些什么2组织幼儿。

4、幼儿园参观小学活动方案1 为了让孩子了解小学生活，做好入学前的准备，特制订阎村镇中心幼儿园参观小学活动方案 一活动时间 20xx年6月21号星期一 二活动内容 参观实验小学，了解小学生生活 三活动目标 通过带幼儿参观阎村中心小学让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望 提。

5、小结原来小学和幼儿园有这么多不一样的地方在学习生活环境上都有很大的改变，更重要的是读小学后我们会熟悉更多的小朋友和老师，会学到更多的本领 三创设情景，操作体验 1教师小朋友看，小姐姐的衣领上系着什么？大家想学吗？请姐姐教我们系红领巾吧 妈咪爱婴网幼儿园教案频道 2成为小。