是老师们一次次开心快乐的体育活动锻炼增强了孩子的体魄，快乐了孩子的心灵是老师用生活中的点点滴滴教育孩子如何做个好人是老师们的慈爱智慧，让孩子们学好感恩和思考特别是在大班期间，升国旗，学拼音，举行冬季健康运动节亲子游园会，参观小学校园等等丰富多彩的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿既；3下课后小学生干什么？有的自己放松一会，有的回去厕所小便，有的为下一节做准备3参观阅览室和图书室让幼儿了解图书室和阅览室的工作及作用三结束部分 组织幼儿回班级今天我们一起去参观了小学，你们觉得小学生活是什么样的？你也来用画笔来画一画自己心目中的小学活动延伸 组织幼儿画一画。

3进一步激发幼儿对小学生活的向往 活动准备 1观看小学生活画册，讨论小学生活与幼儿园生活的不同 2准备送给小学生的礼物 活动流程 1300乘小学校车出发，到达建业小学后和迎接的小学生打招呼听取校长做活动简介 2参观小学餐厅寝室各功能室，观看小学生的演出 3和小学生一起玩竞赛游；5参观一年级的小学生是怎样上课的，让幼儿对小学生该怎样学习有所了解，激发幼儿进入小学的愿望 6与小学里的老师哥哥姐姐们告别，安全回到幼儿园 7回到幼儿园后的延伸活动 表达与交流你在小学里看到了些什么？该怎样做个小学生 表达与创造把自己在小学里看到的听到的印象最深的用自己喜欢的方式。

幼儿园小朋友参观小学幼儿可以提的问题是1小学的教室是什么样子的2小学的老师是怎样上课的3小学的学生是怎样学习的这些问题可以帮助幼儿更好地了解小学的环境和生活方式，同时也可以激发他们的学习兴趣和好奇心。

幼儿园参观小学后的心情描写

就像你看到的小学感受到的小学什么样的第一段可以写事情的起因，做什么了时间地点人物第二段就写看到的小学是什么样的感受是什么样的表达主题第三段就可以结尾了写之前要明确自己的目的是什么想要表达的内容是什么写多少字要分几段你在观察的过程当中写个随笔到正式写的时候，直接加。

1事先与xx小学联系参观时间内容以及当天的活动安排 28个班级的幼儿分成两组，四个班级三楼的幼儿先参观环境，再参观小学生上课，另外四个班级二楼活动安排调换一下 七活动安排 1发放通知，请家长于当天800准时将幼儿送到马杭小学门口，交至班主任处，方可离开 2活动结束后，由各班老师组。

家长和孩子说话时要注意，认真观察他们的反应，是否在认真听，告诉孩子要先听清楚然后再去做3激发孩子上小学的兴趣在幼儿园，大多时间都是在玩，所以导致很多孩子上了小学后很不适应，不好好学习所以，家长可以提前带孩子参观小学，告诉他们上小学的好处，消除孩子对上小学的恐惧4家长要鼓励孩子。

知识准备1集体参观过小学，对小学环境有所了解 2请一位一年级学生准备好介绍第一天成为小学生的情况和小学学习生活环境的情况 活动过程 一观看录像，引发兴趣 1教师今天，老师带来了小学哥哥姐姐的录像，你们想看吗？引导幼儿观看小学一日学习生活各个环节片段的录像 二观察比较，加深认识。