评价优秀幼儿园半日观摩活动从以下几点进行一环境布置的差异 各班的环境布置既美观又简单而且还体现了师幼互动，主题环境和特色环境都表现出了是由教师与幼儿共同完成的一改以往的环境都是由教师一手包办的而且其中还浪费了教师很多的时间作为教师也要学会善于把握时间有了时间我们就能把心思都；首先非常感谢幼儿园给我外出学习的机会，这次我们参加了云南省基础教育教师三项教学技能评比竞赛评比是从教案的设计教学过程和反思三部分组成，这次评比活动的参加方式是各个地州选出一个代表参加，一共设计了18节课选择的范围是以五大领域中的大班社会和语言为主，在这次活动中收获很多，从这次活动中。

在参加了幼儿园的半日开放活动后，我深深地感受到了幼儿教育的重要性和乐趣首先，我对幼儿园的教育环境和设施印象深刻教室布置得温馨而富有创意，各种教具和玩具都充满了趣味性，能够激发孩子们的学习兴趣此外，教师们的专业素养也让我印象深刻他们耐心细致地引导孩子们进行各种活动，不仅注重知识的；我是火电一公司金太阳幼儿园蒙中二班许家宝的家长lt姥爷薛献绪2010年10月19日在幼儿园听了几节课，感受很深，幼儿园观摩课观后感觉得效果很好首先是课堂组织得好，无论是小班中班还是大班 各班的课堂都非常出色上课前，先是优美动听的音乐，在音乐的伴奏下孩子们跟着节拍迈着轻松优美的。

幼儿园观摩评价与建议怎么写如下1课堂纪实导入拿出多条红丝带吸引小朋友，请一个小朋友上台，把红丝带绑在一个小朋友的右手上背对下面的小朋友，让小朋友分辨左右然后让小朋友转过来面对台下的小朋友，说出左右在黑板上画一个人物简笔画，请小朋友上来在人物画的左边或右边画气球三；当我们经过反思，对生活有了新的看法时，不妨将其写成一篇心得体会，让自己铭记于心，这样能够给人努力向前的动力那么写心得体会要注意的内容有什么呢以下是我收集整理的幼儿园区域观摩心得，仅供参考，希望能够帮助到大家幼儿园区域观摩心得1 这周我们到第二幼儿园对区域活动进行参观学习，一个一。

1看环境幼儿园所布置的环境要有童真童趣，根据季节特征的变化而变化，让孩子喜欢，并有教育意义的环境才有孩子意识通过问题让幼儿自己去探索，主题不是为了去编织一张知识的网络图，而是要去编织一张发现问题探索问题解决问题的网络图，为了这个价值取向去创造环境如各种民族的服饰，幼儿旅游；评价一教师在自然宽松而有序的状态下进行一日活动，具有良好教育观念从幼儿入园晨间活动自主活动游戏区域活动中，教师始终做到一个非常随和亲切的引导合作者支持者的角色，合理组织幼儿的各方面活动，能充分调动幼儿参与活动的积极性，培养幼儿的良好行为在观摩中我始终非常注意教师的角色。

当我们受到启发，对生活有了新的感悟时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样可以记录我们的思想活动那么你知道心得体会如何写吗下面是我为大家收集的幼儿园区域观摩心得，仅供参考，欢迎大家阅读幼儿园区域观摩心得1 区域活动又称区角活动，是以幼儿感兴趣的活动材料为依据，将教室的空间相对划；8对问题的阐述简练准确，重点突出，思路清晰9教师的教态自然活泼生动不停吸引幼儿的眼球，幼儿的学习兴趣高10能用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性11教师能培养幼儿对体育活动的兴趣，能根据幼儿的特点组织生动有趣形式多样的体育活动，吸引幼儿主动参加活动12还是。

幼儿园观摩评价与建议 改进

1、幼儿园教师听课评语 篇1 通过观摩活动，觉得感慨颇深，以为自己在教育教学活动中还存在很多题目，在教育活动中只顾完成自己的教学内容而忽视了孩子们的爱好点和把握程度在听课活动中，发现有些老师的课程很有新意，梁老师的花生壳的粘画，还有吕老师的长长地画等等，孩子们都很感爱好，所以设计课程首。

2、4敢于大胆尝试与创新 我园年轻的老师们在依据幼儿园教育指导纲要精神，结合3~6岁儿童学习与发展指南，根据幼儿园集体活动中体现幼儿合作互助方面较为薄弱这一特性，精心选择了能大幅度体现幼儿合作互助才能成功的教学内容，如文丽会变的纸杨娟团结力量大还有郑会明江丽老师等能。

3、4丰富教学内容，增加社会性知识，多组织外出参观活动，扩宽幼儿眼界5继续加强各项行为习惯的养成教育，为入小学打好基础幼儿园听课评语和建议如何写 1老师对新授课的课堂授课模式掌握的很好，重视知识产生的过程导入和知识掌握的过程教师激励评价学生语言精练亲切得体，过渡自然，能充分。

幼儿园观摩评价怎么写

在很长时间内，幼儿园的教育方式是以教师讲解为主，教师总会要求小朋友“手背在背后，坐好不准动”，“小朋友跟我读”然后就一遍一遍的重复还有上美术课的时候教师会在黑板上画一副示范画，评价是以画得像不像为标准，这种教育方式对于幼儿的身心发展造成了限制和束缚随着教育改革的深入，幼儿园。

为的是提出新的问题，对教育活动设计与实施做出改进如同行教师观摩活动后与执教教师进行教学活动的评析和研讨开展集体教学活动评价时，首先是确定评价标准和指标由于教学活动是一个由教师与幼儿共同参与和相互作用的过程，所以，幼儿园集体教学活动的评价涉及教师的“教”和幼儿的“学”两个方面。

幼儿园观摩家长感言如下很高兴能参加本次活动，本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅老师们区域材料准备非常充分。

难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，现在这个时候，你会有怎样的总结呢可是怎样写活动总结才能出彩呢下面是我帮大家整理的幼儿园观摩交流活动总结范文，希望对大家有所帮助xx幼儿园从外观上乍眼一看，其实并不起眼但是，当我走进大门的一刻，眼前立刻豁然开朗，满目的优秀画作及。

幼儿园观摩活动总结篇一 为了适应幼儿教育发展需要，促进我园教师队伍的整体素质，并尽快适应教育的新形势新要求，转变教育观念，提高幼儿园课堂教学质量，娇子幼儿园于6月27日7月5日组织开展了为期5天的全园教师观摩课活动 本次活动提高教师了的教学基本功，提升了教师业务素质和教学能力，提高了教育教学质量借助。