1主题选择一个具体而有针对性的教育主题，例如“培养幼儿创造力的方法”“幼儿园社交技能的培养”等，以确保研讨的深入和有效性2时间和地点确定研讨会的时间和地点，尽量选择在教师们方便参加的时间段，比如午后课后或者周末地点可以选择在学校的会议室或者教室3参与人员确定参与研讨的。

幼儿园教研活动记录内容参考如下研讨时间x月x日 研讨地点多功能厅 参加人员全体教师 主持人韩xx 研讨主题如何充分运用户外游戏材料，促进幼儿上下肢协调发展 研讨目标探索如何利用有效的材料，促进幼儿上下肢动作协调发展研讨方式问题式研讨方式参与式研讨方式 研讨过程一提出教研主题。

幼儿园数学研讨活动方案 篇1 目标 1能在平面图上区分远近 2能用多种方法测算距离 准备 1教师绘制幼儿园周围的平面图 2测量的工具笔 3幼儿用书上学去 过程 1回忆散步的经历 “你们前几天外出散步时看到的建筑设施，有哪些有趣的地方？” 2学习看平面图 观察教。

全园教师自主选择教学内容，采取个人备课小组讨论借班试课集体研讨二次试课到最后反思总结的方式进行一课多磨活动，为半日开放日做好准备授课老师要结合幼儿年龄特点，根据幼儿实际需求，扎实有效的进行备课，听评课老师一定按照课内比教学活动的评分标准认真听课认真评课，并在研讨中积极发言，为授课老师出谋划策。

幼儿园专题研讨计划一 又一学期在大家的忙碌中匆匆度过，本学期的教研工作主要是“如何促进幼儿语言领域的发展”幼儿的语言发展，被称为幼儿社会化历程中的一个里程碑，它对幼儿身心的全面发展有着极为积极的影响，可以促进幼儿行为和言语的社会化进程，也可以提高幼儿的学习能力，并促进幼儿智力发展所以，园里特针。

幼儿园主题研讨主题 1课程开发类主要讨论什么样的课程即能贴合当地的地域特点，又能促进幼儿全面健康和谐发现2活动形式类即什么样的活动形式为幼儿所喜欢，他们让在轻松愉快的游戏中完成教育目标3迷路怎么办，小朋友们要记住，平时应当准确地记住自己家庭所在的地区街道门牌号码手机号码及。

幼儿园一日弹性作息时间研讨如下1定时规律的生活作息有助于孩子的身心健康，按时出入睡规律饮食适量运动，这些习惯有助于提高孩子的免疫力，稳定情绪，保持体力和注意力，有利于孩子的身心健康和身体成长规律的睡眠时间和饮食时间，有助于孩子的生物钟调整，提高孩子的免疫力和身体素质2科学。

1分学科式教学活动 学科课程是指以科学为中心的课程，即道将有价值的知识系统化，形成一定的科学或学科，并将这些知识传授给儿童，以达到教育的目的幼儿园的学科课程具有启发性对于新教师来说，掌握学科教学的方法仍然是组织教学活动的基础，在有了一定的实践经验后，可以进行整合整合和灵活运用。

好啦，再在心理默念三遍，然后我们来看看幼儿园教研的实施形式有哪些1集体备课 集体备课是指一个年级的老师一起确定教学活动的目标和方案它能集思广益整合资源还能增进老师之间的友谊集体备课前要成立备课小组，以4~6人为宜先在小组内研讨，再集体交流集体备课时要注意以幼儿为主体，注重。

幼儿园教学研讨活动反思方案 幼儿园教学展示研讨活动课堂反思 5月20日，一个万里晴空的好日子，在我园的多功能活动厅里，也是热闹非常，这里正在召开省一级幼儿园教学展示研讨活动来自教育局教研室的领导及全市各所幼儿园的园长骨干教师们都来参加了这次活动为了这次的活动，承担上课的老师已经准备很久了，每节。

幼儿园活动室墙面环境创设的问题与对策研究等除此之外，还有基于防止“小学化”幼儿园幼小衔接实施策略的研究瑶族地区幼儿园户外游戏课程的开发与应用幼儿园德育生活化实践研究利用音乐游戏活动激发幼儿创新意识的探索基于绿色课程背景下幼儿园深度学习的探索研究种植活动中幼儿深度学习的实践研究。

为优化幼儿园的半日活动，教研组组织全园教师开展了半日活动的现场观摩研讨，为期两周的园内半日活动观摩研讨虽暂告一段落，但日复一日的教育教学活动还在继续每个班展示半天是短暂的，大家看到的只是一些小小的片段但也是漫长的，因为它深深地融入了班级的工作常态展示观摩给每位教师提供了交流反思。

本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际状况，围绕幼儿园的教育目标，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导教师在学习与反思的实践中，不断摸索和积累教育经验，提高教师的教育教学水平我们所取得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站，网站的。

通过开展园内公开课展示活动，充分发挥园骨干教师的骨干作用，要求骨干教师一月开展两次公开课活动，进行说课和教学，重点砺练其活动设计说课组织教学反思教学等诸多能力，以点带面，促动其他教师共同成长 二以专题研讨为切入点，增强教研工作实效 教研工作是幼儿园保教业务管理中必不可少的一部分内容，是提高保教。

一教研课题的完成 本期我组对晨间接待活动进行了研讨晨间接待是幼儿园第一个活动环节，也是与家长沟通，家长了解幼儿园的一个窗口怎样使孩子一天有一个良好的开端，怎样让家长放心的离开孩子，这是我们的目的我们认真学习，积极研讨，开展微笑服务，提高服务意识，与家长亲切交谈活动在晨间内容上。