一幼儿园应安排经过培训的晨检人员向家长询问幼儿健康状况并对幼儿进行检查二负责晨检人员应是幼儿园的卫生保健员三晨检的地点幼儿园园大门口四晨检查看内容1一问问幼儿饮食睡眠大小便情况2二看一般情况下，观察幼儿精神状态面色等，传染病的早期表现，咽部皮肤有无皮。

幼儿园晨检包括一问二看三摸四查五登记 1一问询问家长前一晚孩子在家情况，有无不舒服患病等情况2二看看孩子的精神面色皮肤有无异常，扁桃体是否肿大，身上有无出疹等现象3三摸摸摸孩子有无发热淋巴结肿大现象4四查查孩子的手指甲和双手是否干净卫生，有无。

幼儿园晨检主要环节 1问询问是否有身体不适感2看察看儿童身体手足口腔有无皮疹或疱疹，精神状况在腮腺炎流行期让学生做张口动作，观察儿童有无痛苦表情等3摸用手触摸儿童额头，是否发热4量对怀疑发热儿童进行体温测量5留验对有发热出疹精神差的儿童进行留。

2晨检过程 摸摸孩子的额头手心看看有没有发热的现象，怀疑发烧的孩子要进行体温测量看一看孩子的精神状态和面色以及孩子的喉咙，皮肤有没有皮疹等向家长了解孩子当天的身体情况，对于带药来幼儿园的孩子要询问好家长药在那开的核对好孩子的姓名，吃药时间和方法，及时的做好记录3问题处理。

幼儿园晨检是为了检测幼儿的身体状况，早发现并及时采取措施，保护自身和他人的健康晨检程序和要求包括以下方面1量体温利用体温计对幼儿量体温，确保幼儿是否发热，温度是否在正常范围内放置体温计的位置需要在腋下，持续12分钟，其他部位如摸额头温度不够准确2问询病史询问幼儿家长或幼儿。

一晨检内容1摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温2看一般情况下，观察幼儿精神状态面色等，传染病的早期表现，咽部皮肤有无皮疹等3问个别幼儿饮食睡眠大小便情况4查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理二安全措施1 要积极做好幼儿安全教育，带班时做到人。

通过晨检和午检，可以初步检查出儿童是否存在潜在的传染病，继而可以控制传染源切断传播途径众所周知，托幼机构和学校是人群聚集的场所，一旦发生传染病将会广泛传播所以说每天进行晨检午检，可以早期发现患病的儿童晨午检，主要包括检查儿童是否发热口腔粘膜手部身体皮肤是否有异常疱疹等等。

四查对于传染病高发期的时候要查看幼儿相应的发病部位，查看幼儿有没有携带不安全的东西到幼儿园晨检前准备1保健教师要换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不戴戒指2晨检教师首先要用清水将晨检台擦干净，并用消毒水进行消毒处理3放好晨检用品压舌板手电筒晨检牌子。

幼儿晨检工作流程如下第一步晨检前的准备保健教师提前到岗，换好干净的工作服，保持仪表整洁，不留长指甲，不带戒指晨检老师用消毒水和清水将晨检台和晨检器械擦干净放好晨检用品压舌板手电筒晨检牌子筐消毒棉球或消毒毛巾测量体温用具等第二步晨间检查阶段一看 即。

3摸摸幼儿手部温度，摸摸幼儿有无发热淋巴结肿大现象，摸孩子衣服袖口是否干燥4查检查幼儿手指甲和双手是否干净卫生，检查幼儿是否带危险物品入园，检查幼儿是否衣着整洁幼儿园晨检的目的在于防止幼儿将传染病及危险物品带入园所，具有维护健康保障安全的双重意义对于幼儿园这样一个集体儿童。

幼儿园晨午晚检的主要流程如下摸幼儿皮肤有无发热看幼儿精神状态问家长幼儿在家的状况查幼儿有没有带危险物品晨检对幼儿的检查包括“摸看问查”摸幼儿皮肤有无发热，重大疫情用红外线测温仪检查体温看幼儿精神状态，并用手电检查幼儿口腔内部手心有无水疱，必要时要看脚底，是否有。

幼儿园晨检内容1一摸幼儿有无发热现象，可疑者测量体温2二看一般情况下，观察幼儿精神状态面色等，传染病的早期表现，咽部皮肤有无皮疹等3三问个别幼儿饮食睡眠大小便情况4四查有无携带不安全的物品，发现问题迅速处理。

1一摸 即摸幼儿的额头手心，了解有无发热现象，可疑者要测量体温2二看 即一看幼儿面色和精神状态二看幼儿咽喉腮部有无异常3三问 向家长或幼儿了解当日身体健康情况若带药来园的幼儿，要问清楚是什么地方配的药，及时做好“三核对”工作即核对姓名药名药剂用药时间和方法。

进行幼儿园晨检检查的建议如下1设立专门的晨检区域在幼儿园门口或入口处设立一个专门的晨检区域，以便对幼儿进行体温检测和健康状况评估2准备必要的设备和物品为晨检检查准备必要的设备和物品，如体温计消毒液纸巾等3对幼儿进行体温检测使用体温计对每个幼儿进行体温检测，确保他们。

幼儿园一日常规流程及标准 一晨检接待工作流程 1晨间接待 2 班级晨检 3物品交接 4作好记录 5准备进餐 标准 1晨检接待热情接待家长和幼儿及问好按礼仪规范进行问好2班级晨检一看二摸三问四查3物品交接查收幼儿携带的衣物，归类存放4做好记录对服药幼儿做好。