家园栏张贴的内容应该贴孩子近期的发展情况，近期班级教学活动进展情况，本月及本周的主体教育活动，安全教育，卫生常识等东西，把直观的东西展现给家长，让家长一起参与幼儿教育，让幼儿园的教育得到充分的体现2看课程低结构和高结构活动的平衡，低结构是幼儿去发现学习探索的过程，是幼儿在活动区利用；篇三幼儿园观摩课心得体会 此次观摩的课程内容是科学领域和音乐领域教学活动，而在六大领域中我认为科学领域是最难组织和施教的，特别是公开示范课，在选材和施教中要考虑的因素太多太多，施教中的语言组织不当可能导致孩子们的口无遮拦泛泛而谈，对教师的教态语速语感情绪要求特别高，对孩子的掌控也需要一定的。

要上小学了江老师根据班级幼儿实际情况选择这一阅读绘本作为题材，与幼儿回忆分享在园生活点滴，寻找记忆深处那一抹最难忘的欢乐的开心的感动的，将其用不同的形式保留下来带在身边整装出发进入小学，想想都是幅很美妙的图画helliphellip3课堂呈现出游戏性趣味性可操作性 老师们都能；以下是我收集整理的幼儿园小班观摩课活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧 幼儿园小班观摩课活动方案1 活动方案 一装饰教室，让孩子感受新年来临的浓厚气氛 二让孩子看节日图片，在感知节日的同时，也了解我国的传统习俗，增强幼儿对民族文化的兴趣 三制作贺卡，小朋友之间互相赠送增进友谊 四幼儿表演。

幼儿园参加观摩会的心得体会

幼儿园观摩课听课心得 范文 篇1 幼儿园的观摩教学活动是教师专业成长的重要途径，对我来讲也是一个吸收 经验 的好机会在这一个星期以来的观摩教学活动中感触颇多，现在我来谈谈自己对这次的观摩教学活动比较深刻的一点 心得体会 我觉得我们幼儿园的老师们在 教育 观念有了很大的转变例如在组织美术活动中，以。

评价优秀幼儿园半日观摩活动从以下几点进行一环境布置的差异 各班的环境布置既美观又简单而且还体现了师幼互动，主题环境和特色环境都表现出了是由教师与幼儿共同完成的一改以往的环境都是由教师一手包办的而且其中还浪费了教师很多的时间作为教师也要学会善于把握时间有了时间我们就能把心思都。

一让问题成为观摩的前奏 为了提高观摩的效果，观摩前的心理准备非常重要为此，我们应该对准备去参观的幼儿园有一个初步的了解，同时结合自己工作中亟待解决的问题，制定本次参观的重点有时，还需要学习一些相关的理论有“问题”做前奏，观摩效果会大大提高二做个聪明的旁观者 俗话说当局者。

难忘的活动已经结束了，我们通常会学习到一些做人的学问，现在这个时候，你会有怎样的总结呢可是怎样写活动总结才能出彩呢下面是我帮大家整理的幼儿园观摩交流活动总结范文，希望对大家有所帮助xx幼儿园从外观上乍眼一看，其实并不起眼但是，当我走进大门的一刻，眼前立刻豁然开朗，满目的优秀画作及。

就是组织孩子参加了某种观摩活动观摩指观看彼此做出的成果并互相学习研究观摩语出礼记·学记“相观而善之谓摩”郑玄 注“摩，相切磋也” 清 龙启瑞 送吕介存南游序“其朋侪之羣萃州处，则又以备其讲习观摩之具，使之不易其心而迁其业” 叶圣陶 线下·一个青年。

我是火电一公司金太阳幼儿园蒙中二班许家宝的家长lt姥爷薛献绪2010年10月19日在幼儿园听了几节课，感受很深，幼儿园观摩课观后感觉得效果很好首先是课堂组织得好，无论是小班中班还是大班 各班的课堂都非常出色上课前，先是优美动听的音乐，在音乐的伴奏下孩子们跟着节拍迈着轻松优美的。

昨天接到幼儿园里面的通知，今天上午幼儿园举办观摩活动，让家长在园里面了解孩子们学习生活的情况早上一早，送她们去了学校，然后直接去楼上多功能厅开会，陆陆续续的家长都来了然后这时候出现一个现象，前面两排没人，后面挤的满满的老师一直邀请家长往前面坐，但是说了几次都没有人动，这时候。

参加幼儿园班级观摩活动感悟

1、幼儿园观摩实践研修日志精选6篇 在我们平凡的日常里，日志记录着生活中点点滴滴，日志是记录自己收获和感悟还在苦苦寻找优秀的日志吗？下面是我收集整理的幼儿园观摩实践研修日志精选6篇，欢迎阅读与收藏 幼儿园观摩实践研修日志1 通过参加远程教育培训，在这段时间我充分补充各项技能，虽然我们不曾谋面，但远程研修。

2、幼儿园观摩心得体会1 本周二10月25日，我们幼儿园开展了一次公开课观摩活动，我们所有的老师都参加了此次活动，给我们授课的是豫灵镇实验幼儿园的骨干教师，她们为我们带来了异彩纷呈的教学活动教学活动中，老师们围绕生活主题，创设鲜明，开放的情境，让幼儿在体验中感悟，在交流中分享，使教学活动充。

3、幼儿园观摩家长感言如下很高兴能参加本次活动，本次区域活动的开展都是大拉幼儿园精心准备后推荐出来的，充分代表了其区域布置的最高水平区域开展涵盖幼儿教学的各大领域，设计理念充分体验了以幼儿为主题，形式多样不断创新的思想，使我这名在教育战线上的教师受易匪浅老师们区域材料准备非常充分。

4、基于这些收获，我提出以下建议首先，重视幼儿园环境的设计，创造舒适安全具有启发性的学习环境，提供多样化的教育资源其次，培养教师的专业素养，鼓励他们与孩子建立良好的互动关系，关注个体差异，提供个性化的支持另外，注重幼儿园的综合评估，以便及时发现孩子的发展需求和问题，并采取相应的措施最。

5、幼儿园区域观摩心得1 区域活动又称区角活动，是以幼儿感兴趣的活动材料为依据，将教室的空间相对划分为不同区域，通过环境材料及同伴间的充分互动获得情感认知及社会性等各方面的发展我园一连三天的区域评比活动使我受益匪浅感受颇深，我感动于老师们别具一格独具匠心的区域创设，感动于老师。