幼儿园环境的特点如下一环境的教育性幼儿作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显著区别它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点，有目的有计划有组织地精心创设的在幼儿园教育中，环境创设；问题一什么是幼儿园环境 广义的幼儿园环境是指幼儿园教育赖以进行的一切条件的总和狭义的幼儿园环境是指在幼儿园中，对幼儿身心发展产生影响的物质与精神要素的总和 幼儿园按其性质可分为物质环境和精神环境两大类 广义的物质。

良好的教育环境有利于幼儿健康成长，不良的环境将阻碍幼儿成长！环境创设作为幼儿园教育的重要资源，越来越受到学前教育工作者的重视，给幼儿创设良好的幼儿园已成为幼师工作的重要内容之一那么，幼师如何给幼儿创设一个有价值的幼儿园环境呢；1美观性与中小学校园环境相比，幼儿园的环境更加丰富，更富有美感特征2生活性幼儿园是学前儿童生活的场所，在环境设置上也应该贴近幼儿的生活充满生活情趣3可控性环境要始终保持在最适合幼儿发展的状态4。

包括三方面物质环境教育精神环境教育和社区资源教育1保护幼儿的天性，创设丰富多彩的物质环境 幼儿园应该是孩子的家园乐园花园在物质环境的创设过程中，从孩子的观察视角入手，为幼儿创设处处皆精品充满童趣充；环境的教育性幼儿园作为专门的幼儿教育机构，其环境创设与其他非教育机构有显着区别它是根据幼儿园教育的目标及幼儿的发展特点有目的有计划有组织地精心创设的在幼儿园教育中，环境创设不仅是美化的需要，更是教育者实。

幼儿园的环境主要以孩子安全，生活快乐为主#xF476保障孩子的安全幼儿的年龄太小，没有自我保护意识，所以幼儿园的设施环境都必须保障孩子的安全，一个是无毒无污染，再就是玩具设施不会对幼儿造成伤害#xF3A8布置她们所期望的生活环境幼儿时期对；1广义物质环境简介户外物质环境是指对幼儿园教育产生影响的一切天然环境与人工环境中物的要素的中和，包括自然风光城市建筑社区绿化家庭物质条件居室空间安排室内装潢设计等2狭义物质环境简介狭义物质环境是指。

幼儿园的环境卫生

幼儿园环境是指幼儿本身以外的，影响幼儿发展或者受幼儿发展所影响的幼儿园中的一切外部条件和事件幼儿园环境有广义和狭义之分广义的幼儿园环境，包括幼儿园内外环境，包括家庭社区生产力发展水平政治制度法律法规。

幼儿园环境创设已成为广大幼教工作者最为关心的热门话题之一，大家也充分认识到要促进孩子健康和谐的发展，环境的创设是很重要的一环因为幼儿是在与环境的交互作用的过程中得到发展的 一有效利用活动室的空间 空间连接着幼儿它给。

幼儿园的环境怎么表达

1、幼儿园生态环境的分类有以下几个方面1 室内环境包括教室活动室休息室餐厅等室内空间，需要考虑采光通风温度湿度噪音室内装修材料和家具等问题，从而保证室内环境的舒适性和安全性2 室外环境包括园区。

2、幼儿园环境创设是指幼儿园内幼儿身心发展所必须具备的一切物质条件和精神条件的总和物质环境要包括教学设施生活设施等有形的物质精神条件主要包括文化环境和心理环境，其中集体氛围活动气氛师风园风等可归于文化环境。

3、幼儿园的环境创设主要是指合格的物质条件和良好的精神环境 幼儿园的园区设施是确保孩子们能够舒适安全地学习和生活的重要基础首先，园区的场地应当宽敞，以满足孩子们的活动需求同时，建筑风格应当符合孩子们的身心特点，如。

4、幼儿园环境包括哪些因素如下1安全性 幼儿园环境要保证幼儿的人身安全和心理安全，避免有尖锐硬质易碎有毒等危险物品，设置防护措施，如防滑防撞防摔等，同时要注意消防卫生疫情等方面的安全管理2舒适性。

5、幼儿园环境既包括人的因素，又包括物的因素=既包括幼儿园内部的小环境，又包括与幼儿园教育相关的园外的家庭社会自然的大环境幼儿园环境是儿童赖以生存的基本条件，幼儿园环境创设是改善幼儿生存环境提高幼儿生存质量创造环境将。

6、答案A 幼儿园环境应考虑幼儿的身心发展特点，体现儿童特色。