1、幼儿园小班数学教案三角形 篇1 活动目标 1通过观察操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体 2培养观察能力和操作能力 3培养对图形的兴趣和数学活动常规 4了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与。

2、活动准备三角形的物品铁砧彩泥签字笔#xF3B6形状歌通过唱“形状歌”来提高孩子们的注意力#xF50D找三角形找一找周围的三角形物体我们教室里有哪些东西是三角形的？一起来观察老师准备的三角形物品#xF50D研究三角形研究一下三角形。

3、三引导幼儿观察比较图形，幼儿每人一个三角形1通过自己数一数，试一试，感知图形特征，并充分让幼儿表述，得出图形的特征2老师小结三角形特征，使幼儿获得的知识完整化四 复习巩固三角形的特征 1给图形宝宝找。

4、1采用游戏法引导幼儿在众图形中寻找三角形2引导幼儿观察三种三角形的共同特征，发现三角形有三条边三个角3动手操作a幼儿从图形筐中找出三角形，分别数出边角的数量，进一步掌握三角形特征b观察并说出。

5、一教材分析 本教材选自幼儿园教育教学安排意见小班内容，认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一，幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出。

6、小结有3条边3个角的图形叫三角形丰富词汇三角形二探索感知 1请幼儿任意取出一个三角形卡片，点数它有几个条边几个角？2出示各种不同的三角形，引导幼儿观察其不同点，相同点不同点有的大有。

7、幼儿园小班认识三角形教案1 设计意图 小班上学期虽然还没有进行数的形成教学，但在日常活动中已经渗透了许多数的概念教育，因此，通过数形结合认识三角形的特征幼儿有一定的基础3岁幼儿经常会把几何形体理解为他们所熟悉的实物，因此，教。

8、三角形幼儿园教案2 目标 使幼儿通过感知和观察，了解三角形的名称和特点，能找出生活中相应形状的实物来准备 1圆形纸板大三角尺三角形纸板或这种形状的其他物品各45件按幼儿分组的数准备两根约4米。

9、幼儿园数学教案身边的三角形1 活动目标1通过观察操作认识三角形的特征并能找出和三角形相似的物体2培养观察能力和操作能力3培养对图形的兴趣和数学活动常规4了解数字在日常生活中的应用，初步理解数。

10、2正方形的蜡光纸剪刀胶水图画纸活动过程1导入有个图形宝宝来我们班做客，你们想知道是什么图形宝宝吗？2出示三角形，让幼儿说出三角形的名称，然后让幼儿找出教室周围与三角形相似的实物3提出问题“。

11、幼儿园数学教育中幼儿认识的图形如下幼儿园幼儿小班认识圆形长方形三角形因为这两种图形与我们生活的物品相似，幼儿便于记忆到了中班，幼儿在巳知图形基础上又认识了正方形椭圆形梯形而且能把图形与所知道的事物。

12、1请红色的三角形 2请绿色的大图形 3请黄色的小图形 4请大的圆形 5请小的正方形 幼儿园小班数学教案 篇5 目标 1学习4以内手口一致地数数以及认识数字1234 2复习红黄蓝绿颜色，巩固方形。

13、作为一名人民教师，编写教案是必不可少的，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案怎样写教案才更能起到其作用呢下面是我整理的幼儿园大班下学期数学教案三角形碰碰乐含反思，欢迎阅读与收藏活动目标1感受。

14、例如在体育活动“小白兔采蘑菇”中，我让幼儿每个人去采摘一个蘑菇，数数采了几个蘑菇还剩几个还要几只小白兔去帮忙又如在跑道上做跨步游戏，让幼儿估计一下这段跑道你能几步跨完，再让幼儿尝试一下，你的估计。

15、作为一位无私奉献的人民教师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以让教学工作更科学化那么教案应该怎么写才合适呢以下是我收集整理的三角形的快乐生活幼儿园中班数学教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。