因为对拼音的陌生,让其会承受很大的压力而出现另外一个问题则是,一些小学老师反应一部分幼儿园老师教孩子发音,书写方法不正确,造成小学老师难以纠正二有些孩子因为所学的拼音知识已全部在幼儿园里学过。
确实,这是现在我国教育现状的一个缩影,一方面提倡不让孩子提前学,一方面孩子如果啥也不学又跟不上进度以我自身的经历来看,我儿子幼儿园大班的时候,老师是教拼音的,也简单的教了20以内的加减法,很庆幸的是,我们遇到。
因为对拼音的陌生,让其会承受很大的压力而出现另外一个问题则是,一些小学老师反应一部分幼儿园老师教孩子发音,书写方法不正确,造成小学老师难以纠正二有些孩子因为所学的拼音知识已全部在幼儿园里学过。
确实,这是现在我国教育现状的一个缩影,一方面提倡不让孩子提前学,一方面孩子如果啥也不学又跟不上进度以我自身的经历来看,我儿子幼儿园大班的时候,老师是教拼音的,也简单的教了20以内的加减法,很庆幸的是,我们遇到。
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