幼儿园心理健康课教案独一无二的我

2教师带幼儿到操场上做高兴的游戏老鹰抓小鸡的游戏 提问如果你是小鸡，你被老鹰抓到了你会不会生气？ 如果小朋友不小心撞到了你，你会怎么做？ 活动反思 本活动是在创园区特色“幼儿心理健康特色园”的一次尝试活动活动是追随幼儿的经验和生活，解决孩子的实际问题而设计的想通过有目的活动来进一步的了。

活动目标 通过参与活动，幼儿能够增强在他人需要帮助时提供支持的意识，体验到乐于助人的快乐，并在游戏过程中展现其可爱的一面活动重点 通过教师引导与提问，使幼儿能够表达出帮助他人后所感受到的快乐与满足感活动准备 准备两幅可变换表情的蜗牛图蜗牛壳上贴有双面胶彩色皱纹纸电话一部一。

2提高幼儿适应能力小班幼儿正处于社会化进程的关键阶段，通过培养他们的心理健康，可以提高他们的适应能力，帮助他们更好地适应幼儿园和社会生活增强幼儿自信心通过关注和肯定幼儿的情感需求，可以增强他们的自信心，让他们在面对挑战时更加勇敢自信3培养幼儿良好的行为习惯心理健康的幼儿更容易。

作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，借助教案可以让教学工作更科学化那么教案应该怎么写才合适呢？以下是我为大家整理的幼儿园心理健康教案通用5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢 幼儿园心理健康教案1 活动目标 1愿意跟小朋友们分享自己快乐和不快乐的事，大胆表达自己的情绪 2理解故事中阿力想长高。

活动目标 理解散文内容，感受作品表达的美好情感，懂得为他人做事是快乐的学习用散文中的句式“我愿意让他们高兴”表述个人的经验和想法活动准备 经验准备幼儿初步了解小鸟大象和小兔的生活习性及本领课件内容轻快的音乐散文配图7幅纸面教具彩色打印爱心卡片，裁剪好人手一份材料准备。

作为一名教学工作者，往往需要进行教案编写工作，教案是教学活动的依据，有着重要的地位那要怎么写好教案呢？以下是我帮大家整理的幼儿园大班心理健康教案范文精选5篇，仅供参考，欢迎大家阅读 幼儿园大班心理健康教案1 活动目标 1知道每个人都有情绪，并能了解几种基本的情绪 2了解不同情绪对人身体健康的。